O Oeiras Education Forum reuniu especialistas e figuras influentes para debater os desafios e o futuro da educação em Portugal. Tentei trazer à discussão a importância de um ensino sólido e estruturado.

Um dos temas centrais foi o equilíbrio entre aprendizagem personalizada e métodos tradicionais. Durante o evento expressei a minha preocupação com a falta de bases matemáticas em muitos alunos:

📢 “Um miúdo que não consegue saber a diferença entre 15% de 100 e 5% de 20 não consegue ser um cidadão ativo.”

Será que a educação deve adaptar-se ao ritmo de cada aluno ou reforçar um currículo comum mais exigente? 

A discussão no Fórum mostrou que há diferentes visões sobre o caminho ideal para a educação. Alguns defendem que a personalização do ensino pode ajudar alunos com dificuldades a progredir. No entanto se isso destruir um ensino estruturado e um currículo comum estamos a comprometer a formação de cidadãos informados, críticos e preparados para o mundo real.

Artigo CNN aqui